性教育的起點

看到推特上在討論求學過程中有沒有接受過性教育，回想起來，家庭方面從來沒有，而學校的性教育，確切是在國二時才出現。

賣場的陌生人與表妹

對性教育最懵懂的概念，源自我小學約11歲的時候。當時外公外婆仍健在，家裡跟媽媽的親戚常有來往，我與表姐妹的感情也都不錯；尤其有一個小我兩歲的表妹，她長得很可愛、跟我特別有默契，平時兩家碰面，我們就會窩在一起玩。

有次去一間複合式的賣場，大人陪著年紀較長的孩子去買書，我跟表妹牽著手偷偷溜走，跑到其他地方探險；玩了一陣子，表妹說想回去找爸媽了，我說好、並且在前方帶路；走到一半，看到前面一個老伯笑瞇瞇卻又不懷好意地盯著我看，就在我覺得疑惑並走經他身邊時，他突然伸長了手、往我臉頰捏了一把說：「唉呀真可愛。」我愣了幾秒，心裡直覺一股噁心、卻不知道要回應什麼，只能繼續往前走，但突然想到表妹還在後面，連忙轉過頭去。

只見那個老伯依舊站在原地，當表妹迎面走經他時，他同樣伸長了手又想摸表妹的臉。但就在碰到的前一刻，表妹馬上抵擋、並用力甩開他的手，露出極其厭惡的表情說：「不要碰我！」老伯嚇了一跳，看了一下週遭沒有人，悻悻然地轉身離開。

表妹一轉頭看見我，隨即回復燦爛的笑臉過來拉我的手，我們一起回去找大人，回家路上坐在車子的後座，我一邊回想、一邊感到震驚。

原來，表妹家有性教育，我家沒有。

那是我第一次知道，並不是任何人都可以在不經我同意之下就碰我，即使是看起來和善的長輩也一樣；假如遇到這樣的狀況，我應該要像表妹那樣，立刻表達自己意願、阻止對方的意圖。一直以來都沒人教我，我是後來自己看書才知道，那種行為就是「性騷擾」。

女校的保險套風波

小學的性教育，非常八股，教一些身體構造，然後就敷衍般地結束。直到國中，我唸的是一所半私立女校，學校裡九成是女學生、另外招收了二成男學生，但班級跟教室都是分開來；國二時，學校來了一個新的健教老師，師大剛畢業的年輕老師，笑起來特別親切好看。

課堂上，她除了完整教我們性知識、也詳盡地介紹了避孕措施，然後叮嚀：「安全性行為的基礎是戴保險套，如果男性有什麼理由不想戴，都是騙人的。戴套就是保護自己、也保護別人。」講完基礎知識，老師拿出了陰莖教具跟保險套，親自拆封並示範戴法。同學們覺得很新奇，一堂課很快就結束了。

然而保險套的風波，卻在課堂後的幾天發生。

打掃廁所的同學，在垃圾桶裡發現了一枚開封過後的保險套殘骸，於是馬上報告給巡堂老師，老師感覺事態嚴重，再度往上呈報；頓時，同學們都聽到了『廁所裡有一枚用過的保險套』的風聲，一時之間引起熱烈討論，我心想：「為什麼要大驚小怪，有戴套、總比沒戴套然後都沒人發現來得好？況且也不能確定內容物是什麼，或許是有人拿來玩，這也算是充滿實作精神。」

然而大人們不是這樣想，每班召開了會議，導師語重心長的說：「這個事情可大可小，健教老師因為這件事情被學校高層咎責、質疑她為什麼要教你們用保險套；希望知道這枚保險套的同學，私下來找老師，解釋一下，老師相信你們只是想要實驗看看，沒有要怪你們，但總是需要有人出來解釋，不然健教老師可能會被解雇。」

後來聽說馬上有同學出面坦白與解釋，真的就是拿來實作測試，沒有人受到傷害。雖然健教老師沒有因此離職，但後來，她整個人就變得無精打采的樣子。

男女合班的性教育

我問先生，他最早接受的性教育是何時，他告訴我是在他高中時，我嚇了一跳，因為他讀的國中是男女合班，我說：「這樣不對吧，男女合班也需要教啊？」

他聳了聳肩開玩笑說：『民風純樸？』
我感到無奈又諷刺：「唉，就是大人們掩耳盜鈴罷了。」

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